
Segundo Peter de Lisle da SchoolNet, esta é uma forma de, num país onde existe uma enorme variedade de línguas oficiais, criar "experiências de aprendizagem que preencham a lacuna" existente entre as escolas mais rurais e as restantes, fazendo com que o uso da língua inglesa na sala de aula (e posteriormente fora dela) se torne mais apelativo, simples e eficaz.
Karen Kirsten, directora da escola, diz que os alunos mais tímidos, "que levam meses a falar a sua língua materna na sala de aula", já se sentem mais desinibidos, gritando até para os seus colegas "jump" ou "duck" quando é necessária a respectiva acção no jogo.
Fonte: Game Vicio
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